Para refletir...

Educar....

Educar é realizar a mais bela e complexa arte da inteligência.
Educar é acreditar na vida, mesmo que derramemos lágrimas.
Educar é ter esperança no futuro, mesmo que os jovens nos decepcionem no presente.
Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.
Educar é ser um garimpeiro que procura os tesouros do coração.

In: Prefácio do livro Pais brilhantes, professores fascinantes, de Augusto Jorge Cury

Sugestão de Aula do Portal do Professor: Multiplicação Através de Jogos

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Avaliação do Curso do NTE

Todo o conhecimento que agregamos ao que já temos sempre é bem vindo. Nunca sabemos tudo, nunca sabemos demais...principalmente no que tange a tecnologia que evolui a cada instante. Certamente estas 40 horas de curso não foram suficientes para sabermos muito, mas o que aprendemos vai nos auxiliar em nossa caminhada de educadores. Ficamos um pouco mais conectadas com este vasto mundo da Internet e podemos navegar na busca de novos conhecimentos.

Obrigada as colegas Magda e Claudete que ministraram o curso com a paciência necessária de quem ensina.

Web Quest

As Cores

INTRODUÇÃO
Vamos entrar nesta grande aventura e descobrir de onde vêm as cores, como podemos transformá-las, e os tipos de cores que existem.
Então embarquem conosco nesta fantástica aventura que é a descoberta das cores.


TAREFA(S)
Explorar a mistura de diferentes cores;
Desenvolver a criatividade;
Criar uma nova cor e caracterizá-la com um nome;
Associar cores a sentimentos e sensações.


PROCESSO
Criar uma paleta de cores que desenvolva o sentido de explorá-las, experimentá-las e conhecê-las perante o Mundo que nos rodeia.


AVALIAÇÃO
Fazer com que as crianças conheçam as cores;
Explorar o sentido de criatividade e de curiosidade perante o mundo;
Desenvolver a necessidade de experimentação para um determinado objetivo, entre eles, a elaboração de trabalhos.

CONCLUSÃO
Pretendemos que com este trabalho, seja reconhecida a necessidade que as cores têm para o Mundo e para o nosso dia-a-dia. Assim, esperamos que esta webquest seja um bom guia para futuras atividades.

Relatório da aula na sala digital

No dia 07 de junho de 2011 a turma do 3º ano realizou mais uma aula na sala de aula digital, só que esta foi um pouco diferente. Eles foram orientados as criar uma tabela no writer já pré-desenvolvida em sala de aula sobre a multiplicação. Eles formaram três grupos com três alunos cada. Após, criaram as tabelas e digitaram três tabuadas em cada grupo. Eu auxiliei os grupos pois muitos ainda tem dificuldades na digitação por ser um recurso ainda pouco utilizado nesta faixa etária. Após a digitação gravamos os arquivos no pen drive para realizar a impressão dos trabalhos. Os alunos ficaram muito satisfeitos em ver um trabalho próprio sendo entregue aos demais colegas. Foi bem gratificante ver o empenho e alegria dos alunos ao trabalhar na sala digital sem ser apenas com jogos que é o que eles mais gostam. Certamente outras aulas poderão ser idealizadas com este mesmo recurso tornando o aluno sujeito de seu próprio conhecimento.